viernes, 4 de diciembre de 2015

ENTRADAS PARA TRABAJAR LA CONSTITUCIÓN


En este enlace tienes todas las entradas que hay en el blog sobre la Constitución. PINCHA AQUÍ.

LA CONSTITUCIÓN - DERECHOS 5

Y este es el último puzle sobre los derechos que están recogidos en la Constitución española.


LA CONSTITUCIÓN - DERECHOS 4

Un nuevo puzle sobre los derechos en nuestra Constitución.

LA CONSTITUCIÓN - DERECHOS 3

Un tercer puzle sobre los derechos de la Constitución.
 

LA CONSTITUCIÓN - DERECHOS 2

Un segundo puzle sobre los derechos en nuestra Constitución.

LA CONSTITUCIÓN - DERECHOS 1

Forma este puzle y podrás leer algunos derechos recogidos en la Constitución.


miércoles, 25 de noviembre de 2015

NI UN BESITO A LA FUERZA


Ni un besito a la fuerza es el título de un libro, cuya autora es Marion Mebes, muy adecuado para utilizarlo con motivo del DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO en los niveles de Primaria.

Aquí lo tenemos en PDF:
http://www.aragon.es/estaticos/GobiernoAragon/Organismos/Instituto%20Aragon%C3%A9s%20de%20la%20Mujer/Documentos/Doc/5%20ni%20un%20besito%20a%20la%20fuerza.pdf



DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

El Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer fue aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1999.  La propuesta para que se celebrara en esa fecha la realizó la República Dominicana, con el apoyo de 60 países.
Se eligió el 25 de noviembre para conmemorar el violento asesinato de las hermanas Mirabal (Patria, Minerva y Maria Teresa), tres activistas políticas asesinadas el 25 de noviembre de 1960.

En 1981 se celebró en Bogotá, Colombia, el Primer Encuentro Feminista Latinoamericano y del Caribe, donde se decidió marcar el 25 de noviembre como el Día Internacional de No Violencia contra las Mujeres, recordando el asesinato de las hermanas Mirabal.

En 1993 la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Declaración sobre la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.

En dicha Asamblea se reconoció que eran necesarios "una clara declaración de los derechos que se deben aplicar para asegurar la eliminación de toda violencia contra la mujer en todas sus formas, y un compromiso de los Estados y de la comunidad internacional en general para eliminar la violencia contra la mujer".


lunes, 2 de noviembre de 2015

CUENTOS ACUMULATIVOS

Los cuentos acumulativos son aquellos en los que se comienza la narración y se van añadiendo nuevos elementos empezando con la misma fórmula cada vez. Al final se empiezan a enumerar estos elementos pero al revés hasta llegar al mismo lugar en el que habíamos comenzado.

¿Queréis leer algunos? Aquí tenéis un buen número de ellos. Todos estos cuentos, y algunos más, podéis leer o escuchar en la siguiente dirección:
https://carmenelenamedina.wordpress.com/cuentos-acumulativos/

  1. La cebra Camila
  2. Las bodas de la pulga y el piojo
  3. Veo, veo, ¿un ratón?
  4. El pequeño conejo blanco
  5. La casa que Juan construyó
  6. Pollito Pito
  7. En mi casa
  8. La rana y la mosca
  9. ¿A qué sabe la luna?
  10. El castillo de Chuchurumbé
  11. Casa casita
  12. El gallo Kiriko
  13. La historia de una papa
  14. La rana cantaba debajo del agua
  15. La gallina roja

EL POLLITO DE LA AVELLANEDA

El pollito de la avellaneda es un cuento acumulativo, de fórmulas. ¿Lo queréis escuchar? Pues aquí está el vídeo, en él los protagonistas están interpretados por frutos secos.




¿Preferís leerlo? Aquí tenéis la letra.

Pues señor, este era un pollito que picoteaba con su gallinita en la avellaneda,
se le atragantó una avellana, y se iba a ahogar.

Así que la gallinita corrió a la casa de la dueña para decirle:
-Dueña, buena dueña, ven a sacar la avellana a mi pollito,
que está en la avellaneda y se va a ahogar.

Pero la dueña le contestó:
-¡Ay, gallinita, mi gallinita, que no tengo zapatos!
Dile al zapatero que te los dé.

Entonces la gallinita corrió a casa del zapatero:
-Zapatero, buen zapatero, dame los zapatos de mi dueña,
para que se vaya a sacar la avellana a mi pollito,
que está en la avellaneda y se va a ahogar.

Pero el zapatero le contestó:
-¡Ay, gallina, mi gallinita, que no tengo cuero,
dile a la cabra que te lo dé!

Entonces la gallinita corrió a casa de la cabra:
-Cabra, buena cabra, dame cuero para el zapatero,
para que haga los zapatos de mi dueña,
para que vaya a sacar la avellana a mi pollito,
que está en la avellaneda y se va a ahogar…

Pero la cabra le contestó:
-¡Ay gallina, mi gallinita, que mi cuero tiene hambre,
dile al prado que te dé hierba!

Entonces la gallinita corrió al prado para decirle:
-Prado, buen prado, dame hierba para la cabra
para que dé cuero al zapatero,
para que haga los zapatos de mi dueña,
para que vaya a sacar la avellana a mi pollito,
que está en la avellaneda y se va a ahogar…

Pero el prado le contestó:
-¡Ay, gallina, mi gallinita, que mi hierba está muy seca,
dile a las nubes que te den agua!

Entonces la gallinita voló a las nubes para decirles:
-Nubes, buenas nubes, dad agua al prado,
para que dé hierba a la cabra,
para que dé cuero al zapatero,
para que haga los zapatos de mi dueña,
para que vaya a sacar la avellana a mi pollito,
que está en la avellaneda y se va a ahogar…

Y entonces las nubes, las buenas nubes,
dieron agua al prado,
el prado dio hierba a la cabra,
la cabra dio cuero al zapatero,
el zapatero hizo los zapatos de la dueña,
que fue a sacar la avellana al pollito
que estaba en la avellaneda y no se ahogó…

http://suhijo.com/2013/05/cuentos-cortos-el-pollito-de-la-avellaneda/

viernes, 23 de octubre de 2015

KNOCK KNOCK, TRICK OR TREAT?



Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a ghost. I'm a little ghost.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a ghost. I'm a little ghost.

Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a cowboy. I'm a little cowboy.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a cowboy. I'm a little cowboy.

Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a witch. I'm a little witch.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a witch. I'm a little witch.

Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a monster. I'm a little monster.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a monster. I'm a little monster.

Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a ballerina. A little ballerina.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a ballerina. A little ballerina.

Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a pirate. I'm a little pirate.
Knock knock, trick or treat?
Who are you?
I'm a pirate. I'm a little pirate.

Knock knock, trick or treat?
Happy Halloween. Happy Halloween.
Knock knock, trick or treat?
Happy Halloween. Happy Halloween.

jueves, 22 de octubre de 2015

THE SKELETON DANCE

¡Vamos a bailar la danza de los esqueletos!



Dem bones, dem bones, dem dancing bones.
Dem bones, dem bones, dem dancing bones.
Dem bones, dem bones, dem dancing bones.
Doin' the skeleton dance.

The foot bone's connected to the leg bone.
The leg bone's connected to the knee bone.
The knee bone's connected to the thigh bone.
Doin' the skeleton dance.

The thigh bone's connected to the hip bone.
The hip bone's connected to the backbone.
The backbone's connected to the neck bone.
Doin' the skeleton dance.

Shake your hands to the left.
Shake your hands to the right.
Put your hands in the air.
Put your hands out of sight.
Shake your hands to the left.
Shake your hands to the right.
Put your hands in the air.
Wiggle, wiggle, wiggle, wiggle, wiggle,
wiggle, wiggle, wiggle, wiggle, wiggle,
wiggle, wiggle...wiggle your knees.

Dem bones, dem bones, dem dancing bones.
Dem bones, dem bones, dem dancing bones.
Dem bones, dem bones, dem dancing bones.
Doin' the skeleton dance.

EL LIBRO DE LA SELVA - MARCHA DE LOS ELEFANTES




Un, dos, tres, cuatro,
con el un, dos, tres y
un, dos, tres, cuatro,
con el un, dos tres y
un, dos, tres, cuatro,
con el un, dos tres y...

-¡ Pelotón, canción !

Nuestra única ambición
es marchar con precisión.
Hay que conservar
nuestra tradición
en la esfera militar,
en la esfera militar.

Un, dos, tres, cuatro,
con el un, dos, tres y...

Por la jungla hay que marchar
con un paso muy marcial,
pisoteando hierba y matorral.
En estilo militar.
En estilo militar.


Tomado de AlbumCancionYLetra.com

EL LIBRO DE LA SELVA - BUSCA LO MÁS VITAL




Busca lo más vital, no más, 
lo que es necesidad, no más,
y olvídate de la preocupación.
Tan solo lo muy esencial
para vivir sin batallar
y la naturaleza te lo da.
 

    
Doquiera que vaya,
doquiera que estoy
soy oso dichoso,
oso feliz.

La abeja zumba siempre así
porque hace miel sólo para mí,
y las hormigas encuentro bien
y saboreo por lo menos cien
del primer lengüetazo.

     

Lo más vital en esta vida
lo tendrás.
-¿Yo lo tendré?
Te llegará.

Busca lo más vital, no más,
lo que has de precisar, no más.
Nunca del trabajo hay que abusar.
Si buscas lo más esencial
sin nada más ambicionar
mamá naturaleza te lo da.

     

Cuando tomas un fruto
con espinas por fuera
y te pinchas la mano,
te pinchas en vano.
Tomar espinas con la mano es malo,
en vez de la mano
se usa siempre un palo.
Mas fíjate bien, usarás la mano
cuando tomes la fruta del banano.
¿Aprenderás esto tú?

-¡Sí, gracias Baloo!

Lo más vital para existir
te llegará.
-¿Me llegará?
-¡Nos llegará!

     

Así, déjate llevar, así,
tranquilo, deja el cuerpo descansar...
Mira, te daré un consejo, amiguito.
Si como esa abeja afanas
trabajas demasiado...

Y el tiempo no pierdas nunca en buscar
cosas que quieras que jamás encontrarás.
Pues ya verás que no te hace falta
y aún sin él tú sigues viviendo,
pues esta es la "verdá".
Lo más vital para existir
te llegará.

     

Busca lo más vital, no más,
lo que has de precisar, no más,
pues nunca del trabajo hay que abusar.
-¡Sí, señor!

Si buscas lo más esencial
sin nada más ambicionar
mamá naturaleza te lo da.
-¡Eso!
Mamá naturaleza te lo da.
-¡Sí, señor!

EL LIBRO DE LA SELVA - QUIERO SER COMO TÚ





Yo soy el rey del jazz a go go,
el más mono rey del swing.
Más alto ya no he de subir
y esto me hace sufrir.


Yo quiero ser hombre como tú
y en la ciudad gozar.
Como hombre yo quiero vivir,
ser tan mono me va a aburrir.

U bi du,
quiero ser como tú,
quiero andar como tú,
tal como tú, tú.
Por tu "salú"
dímelo a mí,
si el fuego aquí me lo traerías tú.


-Oye primo Louie, ¡qué ritmo tienes!

-Bueno, ahora cumple con tu parte del trato, primo.
Dime cuál es el secreto de ese rojo fuego.

-Pero yo no sé cómo hacer fuego.

A mí no me engañas, Mowgli,
un trato hicimos yo y tú,
y dame luego luego
del hombre el fuego
para ser como tú.


Y dame el secreto, cachorro, dime
cómo debo hacer.
Dominar quiero el rojo fuego
para tener poder.

Yo quiero ser como tú,
quiero andar como tú,
tal como tú, tú.
Por tu "salú"
dímelo a mí,
si el fuego aquí
me lo traerías tú.


-Pide mi mano

Si el fuego aquí
me lo traerías tú.

-Una vez más

Si el fuego aquí
me lo traerías tú.

lunes, 12 de octubre de 2015

LA LITOGRAFÍA

En la entrada anterior hemos visto las litografías de un toro realizadas por Pablo Picasso.
Pero... ¿sabes qué es una litografía? En este vídeo nos lo explican muy bien.

LA METAMORFOSIS DE UN TORO

La siguiente información ha sido extraída de la página:

http://www.arteenlared.com/articulos/la-simplificacion-de-el-toro-serie-de-litografias-de-pablo-picasso.html

Un sin número de toros fueron dibujados, pintados, litografiados, esculpidos y grabados por Picasso.
Pero, entre todas las representaciones, llama particularmente la atención la serie litográfica llamada El Toro, realizada entre los días finales del mes de diciembre del año 1945 y los primeros días de enero de 1946. En esta serie el artista transformó paulatinamente la figura de un toro de apariencia natural en un toro de estilo primitivo.

Serie de litografías El Toro

Primer estado
5 de diciembre de 1945
Litografía: aguada de tinta litográfica sobre piedra, estampada sobre papel vitela con filigrana Arches.
Papel: 32,5 x 44,5 cm / Piedra: 29 x 42 cm
Segundo estado
12 de diciembre de 1945Litografía: aguada de tinta litográfica y pluma trabajada sobre la aguada anterior, estampada sobre papel vitela con filigrana Arches.
Papel: 32,5 x 44,5 cm / Piedra: 29 x 42 cm
Tercer estado
18 de diciembre de 1945
Litografía: raspador, pluma y tinta litográfica sobre el estado anterior, estampada sobre papel vitela Arches.
Papel: 32,5 x 44,5 cm / Piedra: 29 x 42 cm
Cuarto estado
22 de diciembre de 1945
Litografía: pluma y raspador sobre el estado anterior, estampado sobre papel vitela con filigrana Arches.
Papel: 32,5 x 44,5 cm / Piedra: 29 x 42 cm
Quinto estado
24 de diciembre de 1945
Litografía: pluma y raspador sobre el estado anterior, estampado sobre papel vitela con filigrana Arches.
Papel: 32,5 x 44,5 cm / Piedra: 29 x 42 cm
Sexto estado
26 de diciembre de 1945
Litografía: pluma y raspador sobre el estado anterior, estampado sobre papel vitela con filigrana Arches.
Papel: 33 x 44,5 cm / Piedra: 29 x 42 cm
Séptimo estado
28 de diciembre de 1945
Litografía: pluma y raspador sobre el estado anterior, estampado sobre papel vitela con filigrana Arches.
Papel: 32,5 x 44,5 cm / Piedra: 29 x 42 cm
Octavo estado
2 de enero de 1946
Litografía: pluma y raspador sobre el estado anterior, estampado sobre papel vitela con filigrana Arches.
Papel: 32,5 x 44,5 cm / Piedra: 29 x 42 cm
Noveno estado
5 de enero de 1946
Litografía: pluma y raspador sobre el estado anterior, estampado sobre papel vitela con filigrana Arches.
Papel: 32,5 x 44,5 cm / Piedra: 29 x 42 cm
Décimo estado
10 de enero de 1946
Litografía: pluma y raspador sobre el estado anterior, estampado sobre papel vitela con filigrana Arches.
Papel: 32,5 x 44,5 cm / Piedra: 29 x 42 cm
Undécimo estado
17 de enero de 1946
Litografía: pluma y raspador sobre el estado anterior, estampado sobre papel vitela con filigrana Arches.
Papel: 32,5 x 44,5 cm / Piedra: 29 x 42 cm
Imágenes extraídas del libro Picasso. Toros (2005). Museo Picasso Málaga: España.







Imágenes extraídas del libro Picasso. Toros (2005). Museo Picasso Málaga: España

jueves, 24 de septiembre de 2015

DIFERENCIAR EL DIPTONGO DEL HIATO

En esta imagen podemos leer un pequeño cuento que nos ayudará con el tema de los diptongos y los hiatos. La hemos encontrado en: http://www.imageneseducativas.com

Pulsando sobre la imagen se amplía y se puede leer.

lunes, 1 de junio de 2015

PRODUCTO ABN POR DOS CIFRAS - FORMATO POSICIONAL

Y para finalizar, José Miguel de la Rosa Sánchez nos explica cómo realizar la multiplicación de un número de tres cifras por otro de dos en formato posicional.



(Del blog http://algoritmosabn.blogspot.com.es/ y de la página http://www.actiludis.com/)

domingo, 31 de mayo de 2015

PRODUCTO ABN POR DOS CIFRAS (III)

En este vídeo, José Miguel de la Rosa Sánchez continúa explicando cómo realizar la multiplicación de un número de tres cifras por otro de dos según el método ABN cuando ya tienen una cierta práctica.



(Del blog http://algoritmosabn.blogspot.com.es/ y de la página http://www.actiludis.com/)

sábado, 30 de mayo de 2015

PRODUCTO ABN POR DOS CIFRAS (II)

En este vídeo, José Miguel de la Rosa Sánchez nos explica cómo realizar una multiplicación de un número de tres cifras por otro de dos según el método ABN. Sería la forma de iniciar el producto por dos cifras.



(Del blog http://algoritmosabn.blogspot.com.es/ y de la página http://www.actiludis.com/)

jueves, 15 de enero de 2015

TUTORIAL ABN DEL COLEGIO AL-ÁNDALUS DE CHICLANA

Aquí tenemos unas fichas explicativas sobre la forma de realizar las diferentes operaciones por el método ABN. Han sido elaboradas por profesores del colegio Al-Ándalus de Chiclana (Cádiz-España).

Las operaciones a las que hacen referencia las diferentes fichas son:
  • La suma
  • La resta
  • La multiplicación por una cifra
  • La multiplicación por dos cifras
  • La división entre una cifra
  • La división entre dos cifras
Pinchando en esta dirección accederemos al documento:

https://drive.google.com/file/d/0B2VgnVtBcRDJVTZVS3RzOFBXek0/edit

ABN PARA PADRES 8 - MULTIPLICACIÓN POR DOS CIFRAS

En este vídeo-tutorial, el maestro Pedro Solís nos enseña a multiplicar por dos cifras según el método ABN.



(Del blog http://algoritmosabn.blogspot.com.es/)

ABN PARA PADRES 7 - MULTIPLICACIÓN POR UNA CIFRA

En este vídeo-tutorial, el maestro Pedro Solís nos enseña cómo multiplicar por una cifra según el método ABN.



(Del blog http://algoritmosabn.blogspot.com.es/)

ABN PARA PADRES 6 - SUMA DE TRES SUMANDOS

En este vídeo-tutorial, el maestro Pedro Solís nos enseña cómo sumar tres sumandos según el método ABN.



(Del blog http://algoritmosabn.blogspot.com.es/)

ABN PARA PADRES 5 - LA RESTA CON LLEVADAS

En este vídeo-tutorial, el maestro Pedro Solís nos enseña cómo restar según el método ABN. Esta resta sería de las llamadas "resta con llevadas" en el método tradicional.



(Del blog http://algoritmosabn.blogspot.com.es/)

ABN PARA PADRES 4 - LA RESTA SIN LLEVADAS

En este vídeo-tutorial, el maestro Pedro Solís nos enseña cómo restar según el método ABN. Esta resta sería de las llamadas "resta sin llevadas" en el método tradicional.



(Del blog http://algoritmosabn.blogspot.com.es/)

ABN PARA PADRES 3 - LA SUMA (2)

En este vídeo-tutorial, el maestro Pedro Solís nos enseña cómo sumar según el método ABN. Esta suma sería de las que por el método tradicional recibe el nombre de "suma con llevadas".



(Del blog http://algoritmosabn.blogspot.com.es/)

ABN PARA PADRES 2 - LA SUMA (1)

En este vídeo-tutorial, el maestro Pedro Solís nos enseña de una manera detallada cómo sumar según el método ABN. Esta suma sería de las llamadas "suma sin llevadas" en el método tradicional.



(Del blog http://algoritmosabn.blogspot.com.es/)